Wójt Gminy Zduny
informuje o otrzymaniu dofinansowania na projekt
pn. „Zobacz, usłysz, poczuj” – SP w Nowych Zdunach to Nowy
Wymiar Nauki
współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus
w ramach Programu Regionalnego Fundusze Europejskie
dla Łódzkiego 2021-2027
Celem głównym projektu jest:
Celem projektu jest poprawa jakości kształcenia w Szkole Podstawowej im. Pierwszego Marszałka Polski Józefa Piłsudskiego w Nowych Zdunach (SP) dla której organem prowadzącym jest Gmina Zduny oraz zwiększenie szans edukacyjnych i rozwojowych 100 (50K i 50M) uczniów w SP w Nowych Zdunach w okresie 01.02.2026-30.06.2027 poprzez rozwój kompetencji kluczowych społecznych i emocjonalnych, cyfrowych w tym potrzeb uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w tym z niepełnosprawnością
tj. doposażenie SP w niezbędny sprzęt i pomoce dydaktyczne, rozszerzenie oferty SP
o organizację i prowadzenie dodatkowych zajęć w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych, cyfrowych u 100 uczniów (50K i 50M) z SP w Nowych Zdunach oraz nabycie kwalifikacji i kompetencji zawodowych przez 25 (2M i 23K) n-li pracujących
w SP poprzez udział w szkoleniach i kursach.
Grupa docelowa:
Wsparcie w projekcie (pr.) skierowane jest do osób fiz., które uczą się, pracują lub zamieszkują na terenie woj. łódzkiego w rozumieniu przepisów KC oraz podmiotu posiadającego siedzibę na obszarze woj. łódzkiego.
Gr. docelową (GD) pr. stanowią:
- Szkoła Podstawowa im. Pierwszego Marszałka Polski Józefa Piłsudskiego w Nowych Zdunach (SP);
- Uczniowie (ucz.) SP: 100 (50K/50M);
3.N-le zatrudnieni w SP: 25 (23K/2M);
Działania w projekcie:
Cel główny zostanie osiągnięty poprzez realizację m.in. działań wynikających z diagnozy:
- Adaptacja, wyposażenie sal oraz zakup pomocy dydaktycznych.
Zadanie 1 obejmuje utworzenie nowej sali językowej oraz nowej sali cyfrowej tj. zakup
i montaż 3 szt. drzwi (2 wejściowe i jedne przejściowe pomiędzy salami) dostosowane do potrzeb osób z niepełnosprawnością (poszerzone otwory drzwiowe), gipsowanie
i pomalowanie pomieszczenia, zamontowanie oświetlenia LED i gniazdek elektrycznych, zamontowanie obudowy na kaloryfery, zakup i montaż rolet, położenie wykładziny PCV. Ponadto zaplanowano w 2 salach zamontowanie nowego oświetlenia LED. Ponadto zaplanowano doposażenie dwóch pracowni modułowych tj. pracowni cyfrowej i pracowni językowej dostosowanych do potrzeb osób z SPE w tym z niepełnosprawnością składającej się z: urządzenia interaktywne, podłogi interaktywne oraz meble dla nowych pracowni
z możliwością regulacji (dostępność) niezbędne do prowadzenia wysokiej jakości edukacji ogólnej. Zaplanowano tez utworzenie nowej świetlicy. Dodatkowo zaplanowano zakup pomocy dydaktycznych do zajęć: cyfrowych, doradztwa zawodowego, kółka sportowego.
- Wsparcie uczniów z zakresu kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych
Łącznie w ramach zadania wsparcie otrzyma 100 osób (50K;50M). Jedno dziecko będzie mogło
wziąć udział w kilku rodzajach wsparcia. W ramach zadania zaplanowano zajęcia dla uczniów klas IV-VIII:
- z angielskiego
- z matematyki
- proekologiczne
- cyfrowe
- kreatywne
- emocjonalno-społeczne
- terapia Biofeedback
- kółko sportowe
- grupowe z doradztwa zawodowego
Łącznie 994 h zajęć.
- Wsparcie dla nauczycieli z zakresu kształcenia ogólnego – kursy i szkolenia
Wsparcie skierowane będzie do 25 nauczycieli i kadry zarządzającej, wspierającej
i organizującej proces nauczania(23K;2M), realizowane na podstawie umowy zlecenia/usługi przez podmioty/trenerów zewnętrznych (z min. 2 letnim dośw.) obejmuje:
- Szkolenie „Edukacja włączająca, czyli jak tworzyć szkołę dla każdego ucznia”
- Kurs „Diagnoza uczniów z SPE”
- Szkolenie „Lekcja w przestrzeni wirtualnej – jak wykorzystać sprzęt cyfrowy na zajęciach edukacyjnych”
- Szkolenie „LegoR EDUCATION SPIKE TM ESSENTIAL”
- Szkolenie „LEGO R EDUCATION SPIKE PRIME szkolenie podstawowe”
- Szkolenie „LEGO R EDUCATION SPIKE PRIME szkolenie zaawansowane”
- Szkolenie „LEGO R Education Bricq Motion Essential”
- Szkolenie dla nauczycieli z zakresu zapobiegania dyskryminacji
- Szkolenie dla nauczycieli z zakresu sztucznej inteligencji
Rezultaty w projekcie (wskaźniki produktu i rezultatu):
- Liczba objętych wsparciem podmiotów administracji publicznej lub służb publicznych na szczeblu krajowym, regionalnym lub lokalnym
Wartość docelowa ogółem: 0
- Liczba objętych wsparciem mikro-, małych i średnich przedsiębiorstw (w tym spółdzielni i przedsiębiorstw społecznych)
Wartość docelowa ogółem: 0
- Liczba projektów, w których sfinansowano koszty racjonalnych usprawnień dla osób z niepełnosprawnościami.
Wartość docelowa ogółem: 0
- Liczba uczniów szkół i placówek systemu oświaty prowadzących kształcenie ogólne objętych wsparciem.
Wartość docelowa ogółem: 100 (50 k; 50 m)
- Liczba przedstawicieli kadry szkół i placówek systemu oświaty objętych wsparciem
Wartość docelowa ogółem: 25 (23 k; 2 m)
- Liczba obiektów dostosowanych do potrzeb osób z niepełnosprawnościami
Wartość docelowa ogółem: 1
- Liczba szkół i placówek systemu oświaty objętych wsparciem
Wartość docelowa ogółem: 1
- Liczba dzieci/uczniów o specjalnych potrzebach rozwojowych i edukacyjnych, objętych wsparciem
Wartość docelowa ogółem: 30 (K-15;M-15)
- Liczba dzieci lub uczniów o specjalnych potrzebach rozwojowych i edukacyjnych, którzy zostali objęci usługami asystenta
Wartość docelowa ogółem: 0
- Liczba obiektów edukacyjnych dostosowanych do potrzeb osób z niepełnosprawnościami
Wartość docelowa ogółem: 1
- Liczba ogólnodostępnych szkół i placówek systemu oświaty objętych wsparciem w zakresie edukacji włączającej
Wartość docelowa ogółem: 1
- Liczba uczniów uczestniczących w doradztwie zawodowym
Wartość docelowa ogółem: 20 (10 k; 10 m)
- Liczba przedstawicieli kadry szkół i placówek systemu oświaty, którzy uzyskali kwalifikacje po opuszczeniu programu
Wartość docelowa ogółem: 20 (18 k; 2 m)
- Liczba uczniów, którzy nabyli kwalifikacje po opuszczeniu programu
Wartość docelowa ogółem: 80 (40 k; 40 m)
- Liczba osób z niepełnosprawnościami objętych wsparciem w programie
Wartość docelowa ogółem: 5 (3 k; 2 m)
- Liczba osób z krajów trzecich objętych wsparciem w programie
Wartość docelowa ogółem: 0
- Liczba osób obcego pochodzenia objętych wsparciem w programie
Wartość docelowa ogółem: 0
- Liczba osób należących do mniejszości, w tym społeczności marginalizowanych takich jak Romowie, objętych wsparciem w programie
Wartość docelowa ogółem: 0
- Liczba osób w kryzysie bezdomności lub dotkniętych wykluczeniem z dostępu do mieszkań, objętych wsparciem w programie
Wartość docelowa ogółem: 0
Dofinansowanie projektu z UE: 678 046,19 PLN
Całkowita wartość projektu: 797 701,40 PLN
